通俗詩學讀物是指那些給初學者講授詩歌規則及作法的詩法、詩格之類的書籍，以及一些供初學者誦習模仿的詩歌選本。這些著作雖然不受文化精英的重視，卻流傳極廣，作用巨大。正是這些通俗讀物建構了大眾的詩歌常識，確立了大眾化的詩歌經典，培養了大眾共同的詩歌趣味，形成了共同的文化心理，從而成為整個社會或民族文化認同的一部分。本計劃即是要對明代的通俗詩學讀物加以硏究，主要包括以下諸方面：一、調查搜集相關文獻，對這些文獻的作者、真僞以及來源加以考察。二、硏究這些通俗讀物的編寫、出版以及傳播的過程，考察文化與商業之間的互動關係。三、硏究其理論內容及價値。四、考察其與詩歌教育之間的關係。五、探討這些讀物的文化意義。硏究明代通俗詩學對於了解明代的整體詩歌文化具有重要意義，對於了解明代民間的詩歌教育、商業出版與學術文化之間的關係甚有助益，亦可為當今處理相應問題提供鏡鑒。

古代典籍研究方法不一，考辨異文乃其中關鍵。異文出現的情況有三：（一）同一本書的不同傳本、版本；（二）記載同一事物的各種資料；（三）具有引用與被引用關係的文獻。其中第三種情況又分為三類：一、一般引語與被引語；二、注文與本文；三、類書、書鈔與原書。因為文字內容的差異往往會影響文義理解，故前人研治古書，致力廣徵異文，考察同異，嘗試恢復古書原貌。這種研究已取得很大成就，但古書注解與古籍異文的關係，前人研究未多，論著亦少。本計劃擬以漢唐注家，如毛公、鄭玄、高誘、王肅、韋昭、郭象、成玄英、楊倞等人的注解為中心，旁參群書，輔以相關出土文獻，比對古書異文及其相關注解，分析注解與古書異文的關係，希望能深入了解漢代以來學者運用異文注解古書的方法。 本計劃擬利用「漢達文庫」，建立「先秦兩漢文獻異文數據庫」與「先秦兩漢文獻注解數據庫」，再以電腦進行比對，顯示異文和注解同異，進而探究注家運用異文注解古書的方法，然後出版輯錄先秦兩漢文獻異文及注解故訓材料的工具書。最終將兩個數據庫，開放予學者使用。